Reflexiones sobre lo que implica ser un estudiante en línea.

La realización de la Actividad 2 de la Sesión 2 me deja las siguientes reflexiones:

°No es fácil ser profesor en línea, ya que se debe afrontar exitosamente el reto de impulsar, orientar y mpotivar a una persona (el alumno) quin en cierto sentido es un
desconocido para él, al no tenerlo enfrente.

°Además, debe afrontar el problema de elegir el mejor estilo y maneras posibles de tratar con sus alumnos a distancia.

°Para lograr lo anterior, debe conseguir un estilo novedoso en su trato virtual con sus alumnos, de acuerdo a las reglas de cortesía de la comunicación virtual.

Por otra parte:

°Ser estudiante en línea también tiene su grado de dificultad, ya que al no tener enfrente un profesor que nos ande apurando, regañando o motivando puede hacernos creer que podemos "llevárnosla tranquila", lo cual no es del todo cierto.

°No podemos "llevárnosla tranquila" porque los tiempos son limitados y preestablecidos. Una aclaración importante que creo debiera hacerse cuando se desea atraer estudiantes a este sistema debería ser el estudiante avanza a su propio ritmo, dentro de los tiempos establecidos para realizar sus actividades.

°También debemos cambiar de actitudes y vencer ciertos retos para adaptarnos a las porticularidades de esta forma de enseñanza.

°Nosotros tanbién debemos tener en cuenta ciertas reglas de cortesía y respeto en el trato con nuestros compañeros virtuales: no porque ya no podamos decir "te espero a la salida" significa que podamos maltratarlos verbalmente con impunidad-