domingo, 10 de junio de 2018

Sesión 7 Actividad 2
Aplicación de Encuesta y Análisis de Resultados

Se realizó una encuesta de10 preguntas sobre la importancia de las comunicaciones satelitales a alumnos de secundaria. Se aplicaron 15 cuestionarios individuales a 15 estudiantes elegidos al azar.
He aquí el cuestionario:
Grado______________                     Edad___________________

A).- SI_________________      B).-  NO_______________

A).-  PC______________      B).-  LAP_____________         
 C).-Tablet____________________  D).- Celular_____________  
 E)._Ninguno________________
¿Cuál prefieres utilizar?   __________________

3).-¿Qué clase de servicio de internet prefieres utilizar?
A).-Alámbrico_________
B).- lnalámbrico___________________________

     A).-SI___________                                                    B)._NO_________
C)._¿Cómo?_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________---__________________________________________________________________________________________


A).- Comunicar información______________ 
   
 B)._Realizar operaciones bancarias, comerciales y financieras nacionales e internacionales________________
  
 C).-Impartir Educación a distancia__________
_______
 D).- Realizar Transmisiones de TV y radiofónicas nacionales e internacionales________________

E)._ Telefonía fija y móvil nacional e internacional_______________________

F)._Investigaciones climatológicas_______________________

G).- Seguridad Nacional_____________________

H).- Prestar servicio de Internet____________________

I).- Ninguna de las anteriores o No sé_______________________


6).-¿Crees que si México se quedara sin telecomunicaciones satelitales sería un problema…?
A).-Muy grave________ _                               B)._  Grave___________
C). Poco grave_____ _____                  D).- No Importante___________

7).- ¿Crees que la educación impartida de manera virtual sea tan efectiva como la presencial?
SI___________________                                                             NO_________________________

8)._ ¿Crees que sea importante para México impartir educación de manera virtual de todos los niveles?      
A).- Muy Importante_____ ______B).- Importante_____________
C).- Poco importante_______ _____D).- No es importante______


9).- ¿Crees que sea importante para México preparar profesores de enseñanza virtual de todos los niveles?
  A).- Muy Importante______ _____        B).- Importante_________
C).-Poco importante_______________                                  
D).- No es importante_____________



10).- ¿Crees que sea importante para México preparar técnicos, ingenieros y profesionales de las comunicaciones vía satélite?
  A).-Muy Importante___________              B).- Importante_______
C).-Pocoimportante__________            D).- No es importante_______



Datos de los Estudiantes Encuestados:
De los 15 estudiantes entrevistados, 8 resultaron ser de tercer grado, 5 de segundo y 2 del primero:

Las edades de los estudiantes entrevistados variaron de los 12 a los 15 años:


Datos de los estudiantes encuestados:
Con la lista de las edades podemos obtener algunos datos relevantes:

Edades: 12,13,13,13,14,14,14,14,14,14,14,14,14,14,15.

Tenemos que nuestra muestra n=15

Media: (12+13+13+13+14+14+14+14+14+14+14+14+14+14+15) / 15 =  206 /15 = 13.733
               Lo que nos dice que el promedio de edad  X͞ es de 13.733 años.

Mediana: (n+1) / 2 = 16 /2 = 8, donde la mediana ocupa el octavo lugar de la lista con 7 datos anteriores y 7 datos posteriores. Su valor es 14.

Moda: El valor que más se repite: el 14, con 10 repeticiones.

Sintetizamos lo anterior en una tabla donde también aparecen las frecuencias:
Edad (Años)
Frecuencia:
Frecuencia Acumulada:
Porcentaje Acumulado
fF X - X͞ )
F |X - X͞ |
[f(X+X͞ )]2
12
1
1
6.6
-1.733
1.733
3.003
13
3
4
26.6
-2.199
2.199
4.83
14
10
14
93.3
2.67
2.67
7.13
15
1
15
100
1.267
1.267
1.605
Total:
15


0.000005
7.869
16.568

Rango: Edad Mayor – Edad menor = 15 -12 = 3 Lo que es un rango muy pequeño-

Desviación Media: Calculamos f|X-X͞ 1 / N = 7.869 / 15 = 0.5246 Que es muy pequeña.

Desviación estándar:  SR[Σf(X+X͞)/N] = SR(16.568 / 15) = SR(1.105) = 1.05

Se observa que tanto la desviación media y la  estándar son muy pequeñas, debido a que el rango de edades es muy pequeño.



Gráficas de las respuestas al cuestionario:

Pregunta 1- ¿Tienes servicio de internet en tu casa?   
A).- SI______14___________      B).-  NO_______1________




Análisis.-Es abrumadora la mayoría de estudiantes que disponen del servicio de internet en casa (14) y minoría quienes no tienen (1) 




Pregunta 2: 2).-De los siguientes accesorios para conectarse a  internet  ¿cuáles tienes?   (Elegir las necesarias)
A).-  PC______5________      B).-  LAP_____3________
         
 C).-Tablet_____7_______ D).- Celular______10_______  

 E)._Ninguno______0__________

¿Cuál prefieres utilizar?   ___D) con 9_____

Análisis- Observamos que la gran mayoría de estudiantes posee más de un accesorio para conectarse a internet, por lo que solamente se tomaron en cuenta para graficar los que poseen mínimamente 2 accesorios.
En la encuesta los resultados fueron:
Posee:
         Ninguno (0)    Sólo Celular (0)    Sólo Tablet (0)   Sólo LAP: (0)                     Sólo PC: (0)
           PCy LAP¨: (1)      PC y Tablet: (1)    PC y CEL: (3)    LAP y Tablet:(3)                LAP y CEL: (3)
            LAP, Tablet y CEL: (2)
            PC, LAP, Tablet y CEL: (2).  

El dispositivo más preferido para conectarse a internet fue el celular con (9) y la Tablet con (6)





Pregunta 3: ¿Qué clase de servicio de internet prefieres utilizar?
A).-Alámbrico_____1____                      B).- lnalámbrico____14_



Análisis.- Aquí la gráfica habla por sí sola: lagran mayoría prefiere el uso de internet inalámbrico (14) contra la preferencia del inalámbrico (1).
  




Pregunta 4: ¿Sabes cómo se proporciona el servicio de internet inalámbrico? 
                A).-SI______14                 B)._NO____1_____
C)._¿Cómo?

 El objetivo de esta pregunta era saber si los estudiantes poseen una noción correcta de cómo se proporciona el servicio de internet, según su respuesta.

Análisis.-Aquí se grafica el número de estudiantes que tienen una noción correcta sobre como se genera el servicio de internet (14), contra quienes tienen nociones incorrectas o no saben (1)-


La gráfica expresa que son mayoría quienes tienen una noción correcta (14) o incorrecta (1)


Pregunta 5).- ¿Sabes para qué se aplican los sistemas de telecomunicaciones satelitales?  (Se pueden elegir las necesarias).

A).- Comunicar información______9________  
  
 B)._Realizar operaciones bancarias, comerciales y financieras nacionales e internacionales_________4_______ 
 
 C).-Impartir Educación a distancia________7_________

 D).- Realizar Transmisiones de TV y radiofónicas nacionales e internacionales________11________

E)._ Telefonía fija y móvil nacional e internacional__________14_____________

F)._Investigaciones climatológicas_________3______________

G).- Seguridad Nacional_________1____________

H).- Prestar servicio de Internet________14____________

I).- Ninguna de las anteriores o No sé_________1______________


Análisis- Cabe aclarar que las 8 alternativas a elegir eran correctas, por lo que solamente se consideran como estudiantes con nociones correctas sobre la utilidad de un satélite de comunicaciones aquellos que señalaron un mínimo de dos (13) y como sin nociones a aquellos que contestaron solamente una de las alternativas o que contestaron “Ninguna o No sé” (2).



Pregunta 6: ¿Crees que si México se quedara sin telecomunicaciones satelitales sería un problema…?
A).-Muy grave_____10__                             B)._  Grave_____3__
C)._  Poco grave___2_                         D).- No Importante____0_

Análisis.- Aquí vemos que 10 estudiantes consideran al problema como Muy Grave, 3 como Grave, 2 como Poco Grave y 0 como No importante-

  
La mayoría está consciente de que sería un problema muy grave o grave (10) + (3), mientras que solamente (2) lo consideraron poco grave.



Preginta 7: ¿Crees que la educación impartida de manera virtual sea tan efectiva como la presencial?
SI___6________                                                           NO____9____



Análisis.- Aquí vemos que la mayoría (9) no considera tan efectiva a la educación virtual como a la presencial (6).




Pregunta 8: ¿Crees que sea importante para México impartir educación de manera virtual de todos los niveles?      
A).- Muy Importante_______6_         B).- Importante_____5_
C).- Poco importante__3_____  D).- No es importante______1__




Análisis.- Aquí la mayoría de estudiantes (6) consideró como “Muy Importante” o “Importante (5) la preparación de profesores para enseñanza virtual de todos los niveles, mientras que solamente (3) estudiantes la consideraron “Poco Importante” y (1) como “No Importante”



Pregunta 9).- ¿Crees que sea importante para México preparar profesores de enseñanza virtual de todos los niveles?
  A).- Muy Importante____6_         B).- Importante____5__
C).- Poco importante___3_                D).- No es importante_____1_




Análisis.- Vemos que la mayoría de estudiantes (6) + (5) considera icomo algo mportante la ´preperación de profesores para esta modalidad, mientras que solo (3) + (1) lo considera poco o nada importante.


Pregunta 10: ¿Crees que sea importante para México preparar técnicos, ingenieros y profesionales de las comunicaciones vía satélite?

  A).- Muy Importante___7__         B).- Importante____6____

C).- Poco importante____2_      D).- No es importante__0__






Análisis.- Tenemos aquí que una mayoría de estudiantes percibe la importancia de que el país prepare gente especializada en las telecomunicaciones satelitales (7) +(6), mientras que solamente (2) + (0) lo consideran poco importante.



Conclusiones Generales- Podemos obtener algunas conclusiones generalizadas, como:

° Los estudiantes de secundaria poseen en su gran mayoría acceso a internet en casa y más de un dispositivo con el cual conectarse.

° La preferencia de estos estudiantes se inclina por el servicio inalámbrico y el uso del celular.

° Tienen nociones generales de la utilidad e importancia de las comunicaciones satelitales.

° También tienen nociones sobre la importancia de que México prepare profesionales de las telecomunicaciones satelitales.

° Aunque también tienen nociones de la importancia de la educación virtual, no la consideran tan efectiva como la presencial.

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